佛山市第十六屆人民代表大會第一次會議期間。佛山市人大代表、廣東美思內衣有限公司董事長吳艷芬建議，佛山可深化推進“雙元制”教育，牽手職業技術學校打造“訂單班”，讓產業人才成為支撐佛山智造發展的原動力。

高質量的職業教育，是經濟格局變化和產業結構調整的重要依托。當前，佛山產教融合發展仍面臨不少瓶頸與制約，例如人才培養和產業需求存在“兩張皮”問題，校企協同、實踐育人的人才培養模式尚未根本形成等。

吳艷芬認為，佛山可參考江蘇太倉“中德班”，深化推進“雙元制”教育，牽手職業技術學校打造“訂單班”，培育壯大產業人才隊伍，使之成為支撐佛山智造發展的原動力。其中，訂單班可利用“現代學徒制”模式，專門為訂單班制定和實施個性化的教學計劃、課程教學大綱、授課方式和考核標準，為核心課程配備了企業導師，真正讓員工在技術、管理、技能等方面的需求與企業匹配。

她建議，佛山可選擇幾所院校試點“雙元制”職業教育模式，在人才培養目標、培養方案、專業標準、課程標準、師資建設、實習實訓及招生就業等方面初步形成政府、行業、學校、企業“四方聯動”，教學、科研、生產、管理“四環融合”的校企協同育人機制，形成具有佛山特色的雙元制職業教育本土化范例，作為佛山招商和人才吸引的特色名片。

同時，佛山可進一步完善職業教育體系，著力打造集高層次雙元制人才培養、技術轉移和高新技術企業孵化為一體的綜合性產學研公共技術服務平臺，完善產教對接的供需銜接機制，并充分發揮行業協會的資源、技術、信息等優勢，指導企業與學校建立技術技能人才等級標準和技術框架。